Escolarízate 2020

PLAZOS:

Los plazos del proceso de admisión y matrícula a tener en cuenta son los siguientes:


Publicación de la adjudicación de plaza escolar al alumnado no admitido en el centro elegido como prioritario (reubicación): 24 de junio

Plazo para interponer recursos de alzada y reclamaciones: A partir del 25 de junio


Plazo de matriculación del alumnado en el colegio, para el alumnado de nuevo ingreso o que haya participado en el procedimiento de admisión: del 25 al 30 de junio, ambos inclusive.


SOLO para el alumnado que haya sido matriculado del 25 al 30 de junio y en caso de haber solicitado comedor, aula matinal o actividades extraescolares:

Publicación de la resolución provisional de admitidos y suplentes: 1 de julio.

Plazo de alegaciones: 2 al 8 de julio.

Publicación de la resolución definitiva de admitidos: 9 de julio.

Recurso de alzada: A partir del 10 de julio.

TUTORIAL PARA LA SOLICITUD DE ADMISIÓN

Tutorial_CEIPFuentenuevaDEF.pdf

Tutorial en pdf Vídeo tutorial

Para realizar el proceso de admisión solo precisan de nº de DNI y teléfono móvil válido.

DOCUMENTACIÓN EDITABLE A APORTAR

Documento de admisión.pdf

Documento de admisión. ANEXO III

Una vez relleno, se imprime por duplicado para poder sellar una copia para los interesados (solo en caso de presentación presencial).

INFORMACIÓN BÁSICA

Decreto 21:2020 admisión y matriculación.pdf
PROYECTO EDUCATIVO FUENTENUEVA.pdf

Web de admisión y matriculación. Junta de Andalucía.

Decreto 21/2020 que regula el procedimiento de admisión.

Proyecto Educativo Fuentenueva.

DOCUMENTACIÓN INICIAL

01 Oferta educativa 27_02.pdf
1 Documento para la publicación de la documentación.pdf

Autorización de la oferta educativa

Adscripción al centro.

2 Certificado de publicación de la documentación.pdf
2020_18087_I_P_06.pdf

Certificado de adscripción.

Plano de la zona de influencia.

2020_18087_I_P_06_VIALES.pdf

Viales

Aplicación interactiva para conocer la puntuación por situación familiar y centro.

La información mostrada es meramente informativa y no genera expectativas ni derechos al usuario